Motivação
- Você quer destruir a motivação de
uma criança? - Grite com ela!
- Você quer que a criança tenha
dificuldades em aprender? - Exija que aprenda!
- O carinha, a calma e o respeito
farão a criança aprender o dobro na metade do tempo.
Autonomia
- Você quer destruir a autonomia da
criança, fazendo-a ser sempre dependente? - Diga tudo o que ela tem
que fazer, controle todos suas ações e mesmo depois de adulta ela
só aprenderá se tiver alguém para ensinar.
Gritos
- Grite com a criança e amanhã ela
estará gritando com você. Criança aprende por imitação.
- O grito destrói a motivação de
qualquer um e é uma demonstração de falta de respeito e
descontrole de quem grita.
Respeite
a criança
- Dê tempo para a criança
raciocinar, dê escuta respeitosa e elogios, isto fará com que a
criança desenvolva seu gênio criativo que Deus lhe deu.
- A criança não é um adulto em
miniatura, por isto de comporta como criança e quando sob pressão,
age como criança usando as armas que tem.
“Precisamos deixar a criança ser
criança, ela não é um adulto em miniatura. . . Quem sabe a chave
de tanta doença emocional seja desencadeada por uma pressão
humanamente impossível para a capacidade da criança”.”
Psicologa e especialista em neuropsicopedagogia, Andrea Varisco.
Ouvido
da criança
O
efeito do grito nos ouvidos delicados e em formação da criança: A
exposição constante a ruídos acima de 85 dB (decibéis)
e por longos períodos de tempo pode causar prejuízo a audição,
como também perda auditiva. É gradativo, com o passar do tempo. É
por isto que
é importante proteger a audição d criança desde cedo.
(https://www.hear-it.org/pt/proteja-a-audi-o-de-seu-filho)
Miniadultos
às vezes parece que adultos pensam
que a criança sabe distinguir o certo do errado. E que quando a
criança erra, faz de propósito, não tem educação, sabe que está
errada. Assim, basta um grito, um sermão ou uma bronca para
realinhar a criança.
Quando uma criança pratica uma ação
indesejada, ou ela não sabe do erro, ou ela não tem controle sobre
o mesmo (como também acontece com o adulto).
Não adianta o adulto cobrar, dar
bronca ou sermão.
A coisa certa a fazer é ajudá-la a
entender e oferecer sua mão na hora e nos dias a frente para que
desenvolva um novo costume desejado.
Quando uma criança erra, não a trate
como mini adulto.
Quando conversar com uma criança,
converse como conversa com um adulto, com educação, respeito,
gentileza e ética.
